2014-2015 н.р.

Семінар-практикум вчителів української мови та літератури

25 березня 2015 року відбувся семінар-практикум вчителів української мови та літератури

Перед людиною є три шляхи до пізнання:

шлях критичного мислення - найбільш благородний,

шлях наслідування - найбільш легкий і

шлях особистого досвіду - найбільш важкий

Конфуцій

Переважна більшість педагогів розуміють, як важливо залучати учнів до процесу навчання, щоб воно було активним. Якщо ми навчаємо учнів, заохочуючи їх задавати запитання та шукати відповіді, застосовувати отримані знання для розв'язання завдань і проблем, а також слухати один одного й обговорювати ідеї чемно та конструктивно, то навички, яких вони набувають у такому навчанні, знадобляться їм у житті.

Найбільш успішними є заняття, на яких учнів заохочують думати самостійно та критично мислити. Діти шукають шляхи застосування навичок критичного мислення і, як правило, охоче їх використовують - і в класі, і у своєму повсякденному житті. Саме про розвиток критичного мислення учнів йшлося на семінарі-практикумі вчителів української мови та літератури, який відбувся 25 березня 2015р. у Павлоградській загальноосвітній школі №12. Директор школи Еккерт О.В. презентувала роботу колективу, розкрила зміст експериментальної діяльності закладу, результатом якої є присвоєння звання "Школа сприяння сталому розвитку" на Всеукраїнському конкурсі-огляді у м. Львові у жовтні 2014р., також познайомила гостей з традиціями школи та розповіла про співпрацю учнів і волонтерів.

Педагоги міста мали можливість переглянути випуск новин Павлоградського телебачення, в якому ішлося про навчальний семінар-тренінг для вчителів “Технології розвитку критичного мислення учнів у викладанні різних предметів”, який відбувся 30-31 жовтня 2014 року в ЗШ №12. Тренери міжнародних освітніх програм Ірина Баранова і Олена Зима познайомили педколектив з новими формами і методами роботи з учнями.

Проведений учителем української мови та літератури Лісніченко Н.М. бліц-тест допоміг учасникам семінару дізнатися , наскільки вони критично мислять у повсякденному житті.

У своєму виступі учитель української мови та літератури Петрик Н.О. розповіла, як учителі методичного об'єднання філологів, яке 20 років очолює Кальмус Н.М., використовуючи інтерактивні технології на засадах сталого розвитку розвивають критичне мислення на уроках та в позакласній роботі з предмета. Основним завданням вчителів є не тільки розвиток креативної особистості, а й виховання справжнього громадянина , патріота своєї Батьківщини. Саме це демонструє відеоролік "Україна в наших серцях", який створили учні під керівництвом учителя української мови Безверхої Л.В.

Святкову пісню гостям подарував дует "Веснянка" (учениці 11-А кл. Шкільнюк А. та Носкова Я.).

Найцікавішою частиною семінару була екскурсія до хати-музею

І.І. Манжури в селі Рубанівському на Васильківщині. Вчителі ознайомилися з життям і творчістю поета Придніпров'я та історичним минулим козацького краю. Дізналися про родину Василенків, яка зберегла цей заповідний куточок для нащадків. Стежками Рубанівського у свій час мандрував і Т.Г.Шевченко.

Гордістю краю є храм Покрови, загадкова Красна Церква, яка пережила всі лихоліття 20 сторіччя і тепер радісно і привітно зустрічає християн з різних куточків землі. Учасники семінару відчули гостинність рубанівців. Мабуть, справді, перші його поселенці, запорозькі козаки, посіяли тут благодатні зерна любові до усього на світі - віри, історії, природи, культури славного українського народу.

Міський семінар-практикум вчителів фізики

12 лютого 2015 року на базі Павлоградської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 12 проведено міський семінар – практикум вчителів фізики з проблеми «Впровадження ідеї раціонального споживання природних ресурсів на уроках фізики у світлі сучасних вимог заощадливого природокористування». У роботі семінару брали участь методист міського відділу освіти Павлоградської міської ради Руденко Любов Олександрівна, керівник міського методичного об’єднання вчителів фізики Дулебо Лариса Сергіївна та 18 вчителів фізики шкіл міста.

Директор школи Еккерт Олена Василівна представила школу та висвітлила основні напрямки роботи педагогічного колективу. Гордість школи-це робота колективу в експериментальній діяльності за темою: «Формування екологічної культури як інтегрованого результату функціонування освітньої системи на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку». Ученицями 10 класу Безверхою Інною та Кривою Крістіною була проведена оглядова екскурсія по школі. Учасники семінару мали можливість побачити кабінети школи, рекреації, детально ознайомитись з історією школи у шкільному музеї «Через минуле до майбутнього». Екскурсоводи побажали миру та запропонували зав’язати учасникам семінару жовто-блакитні стрічки на дерево побажань. Вчитель інформатики Хохлова Л.В. провела цікаву подорож по музею інформатики «Назад у майбутнє». Теоретичний блок ілюструвався мультимедійними проектами та наглядним матеріалом.

У практичному блоці вчитель фізики Вальченко С.М. поділилася своїм досвідом роботи з теми «Стійке споживання ресурсів та енергоефективний життєвий простір як один із засобів виховання громадянина України» , а також підготувала для своїх колег буклет «Пам’ятка для ощадливих».

Після цього відбулася ділова гра «Дружні рецепти для майбутнього», яку провели заступник з НВР Куріна О.М. та вчитель фізики Вальченко С.М. Результатом творчої роботи учасників семінару стали міні - проекти , в яких були висвітлені актуальні проблеми енергозбереження.

В рамках семінару вчителі фізики міста відвідали шахту «Благодатна», де ознайомилися з теплонасосною установкою, про роботу якої розповів механік ділянки Мусієнко Вячеслав.

Учителям фізики були надані матеріали семінару в електронному вигляді.

В заключній частині проведення семінару були обговорені та прийняті і затверджені методичні рекомендації.

Вчителі фізики відзначили атмосферу доброзичливості та гостинності.