| №з/п | Зміст заходів | Строки виконання | Відповідальні за виконання | Відмітка про виконання |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАХОДИ |
| 1 | Підготувати наказ «Про організацію методичної роботи в школі». Затверди-ти структуру методичної роботи | Серпень | Куріна О.М. | |
| 2 | Скласти графік проведення предметних тижнів, місячників | До 09.09.14 | Керівники МО | |
| 3 | Спланувати роботу психолого-педаго-гічної служби школи, завданням якої вважати напрацювання методик психо-лого-педагогічного супроводу само-розвитку особистості учня, вчителя | До 16.09. 14 | Психолог | |
| 4 | Спланувати роботу шкільних методичних об’єднань: · учителів початкової школи; · учителів-філологів · динамічної групи учителів хімії, біології, географії , історії · учителів інформатики, фізики, математики, астрономії; · учителів фізичного виховання, основ здоров'я, захисту Вітчизни; · учителів музичного мистецтва, образотворчого мистецтва, трудового навчання, художньої культури | До 16.09.14 | Куріна О.М. Керівники МО | |
| 5 | Вивчити, узагальнити досвід роботи вчителів, які атестуються | Упродовж року | Куріна О.М. Попугай Т.М. | |
| 6 | Взяти участь у міських та обласних заходах | Упродовж року | Куріна О.М. Попугай Т.М. | |
| 7 | Організувати взаємовідвідування уроків учителями. | Упродовж року | Куріна О.М. Попугай Т.М. | |
| 8 | Проводити оперативні, організаційні, методичні, інструктивно-методичні наради, огляд періодичної преси, ін-формаційних збірників МОН України. | Постійно | Куріна О.М. | |
| 9 | Направити на проходження курcів під-вищення кваліфікації педпрацівників школи (за планом ДОІППО). | Упродовж року | Попугай Т.М. | |
| 10 | Організувати роботу методичного ка-бінету, забезпечити поповнення мето-дичного кабінету, систематизувати ма-теріал; оформити виставку педагогіч-них надбань учителів. Поновити зміст матеріалів методичного кабінету шко-ли, продовжити роботу по обладнанню методичного кабінету. | Упродовж року | Куріна О.М. | |
| 11 | Організувати випуск науково-методич-них збірників та методичних бюлетенів. | Упродовж року | Куріна О.М. Керівники МО | |
| ЗАХОДИ З РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ПРОЕКТУ «ФОРМУВАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ТА ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ У КРЕАТИВНОМУ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОМУ ПРОСТОРІ» |
| 12 | Спланувати роботу творчих груп із реалізації загальношкільного проекту в напрямках: Ø ключові та предметні компетентності учнів Круглий стіл РОЕКТ пективного плану предметних кафедр з обдарованими учнями"редній школі"ховання учнів""Шляхи формування творчої особистості учня на основі впровадження інноваційних технологій навчання". Ø «Профільне навчання». Нарада «Сучасні методики на шляху удосконалення профільного навчання в середній школі». Ø „Обдарована дитина” Круглий стіл «Результативність роботи предметних кафедр з обдарованими учнями». Ø Моніторинг навчально-виховного процесу Організувати роботу аналітичної групи моніторингових досліджень у навчально – виховному процесі. | Упродовж року Грудень Січень Квітень Упродовж року | Куріна О.М. Попугай Т.М. Керівники МО Куріна О.М. Попугай Т.М. Керівники МО Попугай Т.М. Керівники МО Попугай Т.М. | |
| 13 | Налагодити творчі стосунки з дружні-ми навчальними закладами міста, країни, зарубіжжя | Упродовж року | Еккерт О.В. | |
| 14 | Організувати співпрацю з лабораторією нових технологій навчання ДОІППО | Упродовж року | Еккерт О.В. Куріна О.М. | |
| 15 | Стимулювати якісну самоосвітню діяльність кожного педагога школи як необхідну умову самовдосконалення вчителя через: § забезпечення ефективності, результативності засідань МО, творчих та динамічних груп; § поповнення необхідної науково-методичної, інформаційної бази для підвищення рівня педагогічної майстерності; § реалізація планів самоосвіти. | Упродовж року | Куріна О.М. | |
| ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАХОДИ ТА СЕМІНАРИ-ПРАКТИКУМИ |
| 16 | Провести психолого-педагогічні заходи: 1. Тренінг «Психологічна гігієна вчителя»; 2. Круглий стіл «Увага, я п′ятикласник» 3. Тренінг «Вирішення конфліктних ситуацій». | Жовтень Листопад Лютий | Косинська О.С Косинська О.С. Косинська О.С | |
| 17 | Провести семінари-практикуми: |
| 1. «Здоров′язберігаючі та здоров′яроз-вивальні технології у вихованні осо-бистості на засадах сталого розвитку». | Жовтень 2014р. | Пересада І.В., Усяка Н.М. | . |
| 2. «Сучасні підходи та концепції вихо-вання учнів в позашкільному закладі еколого-натуралістичного профілю» (обласний семінар) | Листопад 2014р | Лазаренко М.В. | |
| 3.«Стійке споживання ресурсів та енергоефективний життєвий простір як один із засобів виховання громадянина України» | Лютий 2015р. | Вальченко С.М. | |
| 4. «Розвиток критичного мислення школярів на уроках української мови та літератури та в позакласній роботі з предмету через використання інтерактивних технологій» | Березень 2015 р. | Кальмус Н.М. | |
| ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА ШКОЛИ |
| 18 | 1.Спланувати роботу творчої групи з реалізації експериментальної програми школи :«Формування екологічної культури як інтегрованого результату функціонування освітньої системи на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку на термін 2011-2015 р.р.» | Вересень | Куріна О.М. | |
| 2.Провести семінар-практикум для вчителів «Формування навичок кри-тичного мислення учнів» із залучен-ням тренерів міжнародних освітніх програм ( Баранова Ірина, Зима Олена) | 30-31.10.14 | Куріна О.М. | |
| 3.Прийняти участь в міжнаціональній конференції «Теорія і практика освіти для сталого розвитку в Україні» | 10.10.2014 м.Львів | Еккерт О.В. Куріна О.М. | |
| 4.Прийняти участь у семінарі –практи-кумі:«Екологічні критерії освітніх послуг («зелений клас»)» | 03.11.2014 м. Київ | Куріна О.М. | |
| 5.Прийняти участь у роботі аналітик-ного семінару-практикуму «Навчання для змін» | 28.11.2014-29.11.2014 м.Київ | Еккерт О.В. Куріна О.М. Хохлова Л.В. | |
| 19 | Прийняти участь в проекті «Відкрита Польща» Фундація Central European Academy Studies and Certifications, Польща у співпраці з Національною мережею трансферу технологій МОН України та за інформаційної підтримки Європейського Центру ім. Роберта Шумана і Мережі пунктів Європейської Інформації Europe Direct | | | |
| 20 | Підготувати учнів для участі у конкурсі-захисті учнівських науково-дослідницьких робіт в МАН | Січень - лютий | Лазаренко М.В. | |
| 21 | Продовжити роботу екокоманд серед батьків та педагогів школи. Результати роботи розміщувати на сайті «Ресурси» | Упродовж року | Куріна О.М | |
| ПІДГОТОВКА І ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ РАД: |
| 22 | ü «Підсумки роботи Павлоградської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступе-нів № 12 та пріоритетні завдання розвитку на 2013-2014 н.р.». | Серпень | Еккерт О.В. | |
| ü «Про результати досягнень учнів за І семестр, про здійснення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів, про проведення моніторингових досліджень, про роботу з дітьми пільгових категорій та соціально-незахищеними сім′ями» | Січень | Попугай Т.М. Капуста Ю.М. | |
| ü «Про результати адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчально-виховного процесу, про стан викла-дання образотворчого мистецтва, креслення, етики та основ здоров′я, про роботу педагогічного колективу школи на ІV етапі експерименталь-ної діяльності» | Грудень | Косинська К.С. | |
| ü «Про закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації 9-х та 11-х класів, про стан виховної роботи в школі» | Березень | Попугай Т.М. | |
| ü «Про допуск до ДПА учнів 9,11-х класів» | Квітень | Попугай Т.М. | |
| ü «Про підсумки проведення дня ЦЗ та тижня безпеки дитини в школі, про підсумки моніторингового дослід-ження за результатами впроваджен-ня до профільного та профільного навчання» | Квітень | Попугай Т.М. | |
| ü «Про випуск учнів 11-А класу та видачу атестатів про повну середню освіту» | Травень | Еккерт О.В., Попугай Т.М. | |
| ü «Про видачу свідоцтв про базову середню освіту» | Травень | |
| ü «Про підсумки роботи над експери-ментальною програмою «Формуван-ня екологічної культури як інтегро-ваного результату функціонування освітньої системи на основі принци-пів випереджаючої освіти для стало-го розвитку на термін 2011-2015р.р.» | Травень | Еккерт О.В., Попугай Т.М., Куріна О.М. | |
| ВПРОВАДЖЕННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| 23 | Провести заходи з впровадження у навчально-виховний процес інформаційно-комунікаційних технологій: |
| · залучення батьків до спілкування через ІКТ – технології (сайт школи, блоги вчителів); · систематизація інформаційних ресурсів закладу; · інформатизація бібліотечної діяльності; · продовження впровадження навчальних програм з ІКТ – підтримкою; | Упродовж року | Класні керівники Хохлова Л.В. Хохлова Л.В. | |
| · організація внутрішньої системи підтримки обміну досвідом в галузі ІКТ. Круглий стіл «Формування ключових і предметних компетентностей учнів початкової школи засобами ІКТ» | | Зеленська О.В. | |
| 24 | На виконання державної цільової програми впровадження у навчаль-но-виховний процес загальноосвіт-ніх навчальних закладів інформа-ційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» провести такі заходи: · моніторинг змісту веб-сайту навчального закладу · підготовка та проведення Дня безпечного Інтернету в навчаль-ному закладі · продовжити роботу щодо впровадження програми «Інтел. Навчання для майбутнього» в практику роботи закладу (курси) | Упродовж року Лютий Упродовж року | Хохлова Л.В. Хохлова Л.В. Попугай Т.М. | |
РОБОТА НАУКОВО – МЕТОДИЧНОЇ РАДИ |
| 25 | На засіданнях науково-методичної ради розглянути питання: Засідання 1. 1. Аналіз методичної роботи за 2013-2014 н.р. 2. Затвердження структури методичної роботи. 3. Затвердження плану роботи на 2014-2015 н.р. 4. Обговорення та затверд-ження планів ШМО, творчих та динамічних, робочих, аналітичних груп. Засідання 2. 1. Про особливості підвищення кваліфікації педагогічних кадрів шляхом проходження курсів та участі в обласних семінарах при ДОІППО в 2015 н.р. 2. Про підготовку та проведен-ня конкурсу “Учитель року – 2015” у номінаціях, визначених МОН України. 3. Про проведення шкільних олімпіад з базових дисциплін та підготовку їх переможців до змагань вищого етапу. Засідання 3. 1. Про виконання рішень та пропозицій попередньої методич-ної ради. 2. Аналіз результативності методичної роботи за І семестр. 3. Моніторинг якості освіти учнів за І семестр. 4. Про підсумки підвищення кваліфікації вчителів шляхом проходження курсів та участі в семінарах при ДОІППО в 2014 році. 5. Про ефективність роботи методичного об’єднання вчителів початкової школи. (за планом внутрішньошкільного контролю) 6. Звіт творчої групи «Профільне навчання» . 7. Презентації досвіду роботи педпрацівників, які атестуються. Засідання 4. 1. Про виконання рішень та пропозицій попередньої методичної ради 2. Творчий звіт педагогів, які атестуються. 3.Робота з обдарованими дітьми. Поповнення банку даних «обдарована дитина». Підсумок участі у предметних олімпіадах з основ наук, конкурсах. Засідання 5. 1. Про виконання рішень та пропозицій попередньої методичної ради. 2. Аналіз звітів ШМО та результатів діагностичного анкетування. 3. Про підсумки моніторингу якості навчання учнів за ІІ семестр та навчальний рік. 4. Про роботу педагогічного колективу над методичною пробле-мою та завдання на наступний рік. 5. Поповнення картотеки перспективного передового досвіду вчителів школи. 6. Здійснити аналіз результатів курсової перепідготовки, навчання педагогів школи на постійно діючих міських, обласних семінарах. | Серпень Жовтень Грудень Березень Травень | Куріна О.М. Куріна О.М. Керівники м/о Куріна О.М. Керівники м/о Куріна О.М. Керівники м/о Куріна О.М. Керівники м/о | |
| 26 | Провести діагностичний аналіз ефективності методичної роботи, заключні засідання кафедр учителів-предметників та усіх методичних структур. | Травень | Куріна О.М. | |
| 27 | Провести творчі звіти ШМО . | Упродовж року (методична рада) | Керівники м/о | |
